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更新情報

2025年4月2日
【研究成果】音楽の有効な習得法を脳科学で実証 ──練習方法の違いにより左脳と右脳の活動が変化──. 東京大学・才能教育研究会
2025年4月1日
【インタビュー】東京大学の共同研究、第2弾の論文を発表!スズキ・メソードの有効性が脳科学でさらに明らかに! Monthly Suzuki
2025年3月21日
【新聞・雑誌記事】再考 デジタル教育 検証 中間報告[下] 動画・音声 どこまで検定.讀賣新聞(PDFファイル 1.07MB)
2025年3月21日
【インタビュー】言語脳科学者が警鐘、デジタル機器が「子どもの言語理解」を阻害する危険性 研究でわかった「紙への手書き」のメリットとは.東洋経済education×ICT
2025年3月20日
【連載】脳と才能 第20回. Suzuki Method 才能教育(PDFファイル 1.54MB)
2025年3月14日
【インタビュー】【言語脳科学】ビジネスパーソンが、ラジオと紙で英語を学ぶべき理由.NewsPicks
2025年3月10日
【新聞・雑誌記事】東京大学教授が人類に警鐘!AIが文明を滅ぼす.週刊現代(PDFファイル 2.76MB)
2025年3月6日
【講義情報】2025年度 Sセメスター 学術フロンティア講義 「30年後の世界へ ー 変わる教養、変える教養」(PDFファイル 2.29MB)
2025年3月3日
【新聞・雑誌記事】紙とペンが思考力育てる [教育現場への影響 専門家に聞く].北海道新聞(PDFファイル 0.73MB)
2025年2月22日
【インタビュー・前編】デジタル教科書で日本人はバカになる?脳科学が証明、タブレット&キーボードで「分かった気になる」子どもが増える.JBpress